Logo

一位小學老師兼教練的心聲

一位小學老師兼教練的心聲

大概兩個月前,一位熱心的小學老師兼籃球教練在FB私訊我,分享了他在學校體育方面所遇到的問題。他揭示了學校體育系統中一些令人關注的問題,同時也表達了他對體制問題、缺乏支持和對教練需要誘因的看法。在得到對方的同意後,我會把這位老師的談話內容翻譯出來(原版是用英文書寫)放在文章的最後,我先總結一下這位老師所提到的問題。

1. 行政支持:

問題:許多學校管理層將焦點放在學術上,而忽視了體育運動的重要性。

我的看法:這是一個已經根深蒂固的舊思維,在西方國家倡導讓體育運動成為生活一部份,體育運動可以對學生產生積極影響的同時,我們卻還是有很多教育工作者甚至教育部官員堅持認為「成績就是一切」,體育運動是在浪費時間,這也是馬來西亞一直很難建立起體育文化的主要因素。

坦白說,要解決這個問題不容易,可能需要持續的教育和溝通是關鍵。我不是老師,不在教育體系裡面工作,所以我無法作出任何評價或建議,我自己的做法是「以身作則」,從小我就向我的孩子灌輸「體育和教育一樣重要」的觀念,我帶他們一起去採訪籃球賽、一起去健身房做運動,讓體育融入我們的生活。

孩子跟我一起去SFL訓練中心做運動。

2. 教練激勵措施:

問題:學校體育教練往往無償工作,缺乏動力。我的看法:這位老師在談話中提到「激情不會持久」,長時間無償工作的話,久了也是會累,如果無償工作還得不到認同,那是更加意興闌珊。其實身邊有不少朋友也是學校的老師兼教練,這種情況在過去這麼多年聽過不少。

或許有人會建議,可以考慮提供教練一些形式的激勵或補償,以鼓勵更多的老師參與體育教練工作。這可以包括獎金、時間補償或其他福利。不過,我覺得這又回到了學校到底有多重視體育這個問題上,假如學校本身都不注重體育運動,那相信他們自然也不會去關心老師兼教練的獎勵或福利問題吧。

3. 基層發展:

問題:老師和教練缺乏專業知識和培訓。
我的看法:這覺得這是一個普遍的現象,畢竟不是每一所學校都有資源去聘請單項運動的專業教練來執教,而體育老師本身也未必是某個體育項目的專才。俗話說「千里馬常有,而伯樂不常有」,我們都知道要有好的教練,才能發掘和培養出更多好的球員。所以提供老師和教練所需的培訓和資源,以提高他們的專業知識和技能,這一點很重要,這可以確保有質量的教練能夠培養出未來的運動員。

4. 合作:

問題:學校和屬會之間缺乏合作。

我的看法:這個也是多年來一直困擾著大馬籃球的問題,我非常認同這位老師所說的「所有事情都應該從基層開始,也就是學校」,有追蹤我的朋友應該都知道,我一直強調發展籃球必須從青訓開始,而學校就是最大的人才庫,應該從學校開始發掘培養人才。

可惜的是,很多時候我們都是各有各做,學聯做自己的東西,州籃總也在搞自己的活動。假如大家可以建立更緊密的合作關係,州籃總定期派出教練到一些缺乏教練資源的學校指導他們的體育老師,尤其是馬來小學和淡米爾小學,或許這不能馬上提升教練水平,但至少可以把籃球這項運動帶進這些學校,這對籃球普及化肯定有幫助。

當然,如果各造可以共同制定計劃,共享資源,以促進體育和籃球的發展,那就更加Perfect了。這種合作可以幫助提高整個體育體制的水平,但也可能只有在「理想世界」才會出現。

很感謝這位老師兼教練願意跟我分享他的心聲,上面所提到的問題,需要大家共同努力去解決,以促進馬來西亞基層籃球的發展。這是一個需要整個社區參與的事業,所以我也鼓勵讀者參與討論和行動,以實現積極的改變,只要有信念,我們可以一起做到。

以下是這那位老師兼教練的談話內容:

我是一名小學老師,同時也是我學校隊伍的教練。盡管我學校只有50多名學生,但我還是能夠贏得MSSD(縣級學聯賽)男女組冠軍,這顯示多年來體育體制一直存在問題。

首先,行政部門幾乎沒有提供實質支持。許多校長不支持教練,因為他們只想專注於學術。儘管如此,我不完全歸咎於他們,因為其中許多人並非運動員出身。然而,仍然有一些人故意破壞學校體育的發展,因為他們認為體育在學校整體表現中不起重要作用。這種觀念源於對僅限於學術的傳統觀念,特別是在國民型小學。但這是另一個話題。

其次,教練沒有動力。誰會願意免費工作呢?我們是那些每天在學校工作到下午5、6點的傻瓜,當我們犧牲自己的假期帶隊參加MSSD、MSSN(州學聯賽)和MSSM(全國學聯賽)時,卻被指責出外參賽太多。當一些學校因為從外面聘請訓練員或教練而收取費用時,大多數學校內的教練都是免費工作的。其他老師呢?下午1點就回家了。為什麼呢?激情不會持久,因為老師/教練不僅要做與其他老師完全相同的工作,還要額外負責教練工作。他們也有家庭需要養活,長期無報酬的額外工作時間是難以承受的。我所在地區有20多所國民型華文小學,但只有6支男子隊伍和3支女子隊伍參加MSSD比賽。

第三,教練/區和州籃總有著狹隘的視野。所有事情都應該從基層開始,也就是學校。大多數老師不是優秀的運動員,也缺乏專業的籃球知識。因此,為老師/教練提供必要的幫助至關重要。我看到在我們州的情況令人不安。學聯和總會之間存在分歧,他們互相輕視。學聯認為總會不重視他們教授基礎知識,而總會認為學聯資格不夠,水平較低。我認為,他們應該攜手合作,才能讓籃球蓬勃發展,否則,如你所說,有一天我們會輸給本區域的每一支隊伍。

不好意思發牢騷這麼多。非常感謝你,希望你在本地籃球界的影響力能夠從上到下進行改變。再次感謝你為所有籃球相關事項所付出的時間。

Tags:

Share: 

Related Articles & Newsletter

jy-newsletter-sports-and-business-thumbnail
Read More
3-1thumb
Read More
3
Read More

The Jordan Letters

Tap into insider basketball stories and analysis that set you apart. Even if you’re overwhelmed by noise.

This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Copyright © 2025 Jordan Yap. All rights reserved